尤特国际4C钢琴课惊艳亮相2023上海乐展！

校内中小学课后服务如何开展4C钢琴社团？“5311阶梯式班型”如何设置？符合未来的钢琴课程如何开展？叶文教授提出了一种创新的4C钢琴社团模式，以满足国家政策、社会需求和校内需求的三大角度。

尤特凯森艺术教育系统设计了校内课后服务课程体系、教师培训及管理制度、教育教学评价专业服务、质量评估机制等一整套工作体系，聚合校外高水准、专业化的师资力量走进校园，解决课后服务师资及课程不平衡不充分的问题，合理配置专业教师，满足学生多样化发展需求，从学生的实际需要、能力水平和认知倾向等“学情”出发，统筹教学设计与教学安排，从“教师为中心”积极转向“以学生为中心”，用最有质量的课程和优质的教学内容，真正助力孩子全面成长，并全面打造艺术展演活动，让学生学有所成、学有所获，在各类舞台上交流，不断提升自我！

尤特凯森创新的教育理念吸引了无数音乐机构的青睐，他们纷纷慕名而来，一睹这一前沿教学法的风采。现场，尤特凯森的讲师团毫不保留地分享了自己的教学法宝，向大家深入解析如何在幼儿钢琴启蒙教学中实施4C教学法，如何培养学生的核心素养能力。展馆内洋溢着激情和探讨的氛围，现场观众都被尤特国际4C钢琴课的教学成果所惊叹！